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Su sentido esta en cumplir de la mejor manera con el alcance de los aprendizajes esperados, mediante la retroalimentación y modificación de las deficiencias, generando nuevas estrategias, como también la verificación del correcto desarrollo y elección del modelo de evaluación elegido, con el fin de facilitar el proceso educativo en el aula y la obtención de objetivos de aprendizaje en los alumnos.